Вернуться на главную к направлениям

Развитие и подготовка к школе

Подготовка к школе 6+

В школе ребёнок учится не один. Поэтому подготовка включает не только чтение, счёт и письмо, но и умение понимать общую инструкцию, работать самостоятельно, взаимодействовать с педагогом и другими детьми и продолжать работу после ошибки. На занятиях мы развиваем речь, внимание, память и мышление. Дети выполняют творческие задания и получают опыт выступлений перед группой.

Для кого

Будущим первоклассникам и первоклассникам

Формат

  • Задания разного уровня внутри одной группы
  • Два занятия в неделю по 1 часу 45 минут
  • Учебные блоки чередуются со сменой деятельности

Ребёнок может знать буквы, считать до ста и даже читать — но оказаться не готовым к школьному обучению.

В школе важно понимать инструкцию, удерживать внимание, работать самостоятельно, замечать ошибки и продолжать действовать, когда задание получается не сразу. Эти умения не возникают автоматически первого сентября — их необходимо формировать заранее.

Поэтому наша подготовка к школе включает не только знания, но и развитие учебных навыков.

На занятиях дети:

🔹Учатся читать с нуля или совершенствуют уже сформированный навык;

🔹Развивают речь, мышление, память и внимание;

🔹Формируют математические представления;

🔹Выполняют письменные задания подходящего уровня сложности;

🔹Учатся слушать инструкцию и действовать последовательно;

🔹Тренируют самостоятельность и самоконтроль;

🔹Привыкают оценивать результат без страха перед ошибкой.

Дети одного возраста могут иметь совершенно разный уровень подготовки. Поэтому мы не заставляем всю группу выполнять одинаковые задания в одном темпе. Наши интерактивные инструменты позволяют подбирать посильную сложность и давать каждому ребёнку необходимое количество практики.

Чтобы двухчасовое занятие оставалось продуктивным, учебные блоки чередуются с конструированием, ритмикой, шахматами, английским языком, познавательными материалами по географии и астрономии.

Ребёнок учится переключаться между разными видами деятельности, взаимодействовать с педагогом и группой, доводить работу до результата и постепенно принимать ответственность за собственное обучение.

Наша цель — не натренировать ребёнка на несколько знакомых заданий. Мы хотим, чтобы к первому классу он понимал, как учиться, уверенно встречал новое и не терялся при первых трудностях.

Как увидеть движение

Наблюдаемое подтверждение

Прогресс обсуждается по выполненным работам и фактическим результатам практики чтения.

Следующий шаг

Уточнить подходящую группу

Педагог уточнит возраст, опыт и текущую задачу ребёнка.

Следующий шаг

Уточнить расписание и наличие мест

Позвоните, чтобы узнать актуальное время занятий и есть ли свободные места в этой программе.